Наступність 2025
Наступність – це місток між двома ланками освіти. Коли цей місток збудовано надійно, дитина легко переходить від гри до навчання, продовжуючи розвиватися.
Сучасна освіта передбачає відкритість майбутньому, а її подальший розвиток повинен спрямовуватися на надання освітньому процесу творчого характеру, організація якої у освітньому процесі має спрямовуватися на впровадження інтегрованої моделі роботи, в рамках якої активно використовуються засоби ігрової діяльності.
Так в рамках упровадження Концепції «Нова українська школа» та оновленого Державного стандарту дошкільної освіти (нова редакція) та на виконання наказу відділу освіти Ренійської міської ради 17 грудня 2025 року офлайн відбулася робоча зустріч з педагогічними працівниками дошкільної та початкової освіти на базі Котловинського ліцею Ренійської міської ради та Котловинського закладу дошкільної освіти (ясла-садок) «Джерельце» Ренійської міської ради. Модераторами зустрічі були директор КУ «ЦПРПП» Ренійської міської ради Чобану Ірина та консультант КУ «ЦПРПП», Капсамун Тетяна. Метою роботи модераторів було ознайомити педагогів Ренійської територіальної громади з досвідом роботи щодо створення комфортних умов для розвитку потенціалу дітей під час переходу з дошкільної ланки в початкову школу, з використанням елементів ігрових методів, системи роботи з розвитку мовлення, формування пізнавальних процесів тощо.
Вихователькою старшої групи Котловинського закладу дошкільної освіти (ясла-садок) «Джерельце» Ренійської міської ради ХАДЖИМІТІ Тетяною Григорівною, проведені заняття з:
- логіко-математичного розвитку: «Квест-гра з логіко-математичного розвитку для дітей старшої групи «Врятуй сніговичка!». Мета заняття: формувати у дітей логіко-математичні вміння через ігрову діяльність; розвивати логічне мислення, увагу кмітливість і вміння працювати в команді;
- англійської мови: «Узагальнення лексичних тем (Greetings, About myself, Numbers, Family, Colors, Vegetables)». Мета заняття: узагальнити й повторити вивчені теми. Формувати вміння реагувати на прості фрази англійською. Закріпити словниковий запас.
Вчителькою початкових класів Котловинського ліцею Ренійської міської ради, Лєфтєровою Оленою Дмитрівною проведені уроки з:
- навчання грамоти з теми: Зимові слова. Звуки [с],[с'], буква С.
мета уроку: - познайомити учнів з буквою С, і звуками [с], [с']; - формувати вміння впізнавати букву С у словах, читати склади та короткі слова; розвивати увагу, мовлення, творче мислення, дрібну моторику;
- математика, тема: Додаємо і віднімаємо число 2
мета: сформувати обчислювальні навички; - сформувати уявлення про взаємозв'язок арифметичних дій додавання і віднімання; -розвиток уважності, творчості, дрібної моторики.
Отже на етапі переходу від дошкільного до початкового шкільного навчання забезпечення наступності має передбачати врахування того рівня сформованості життєвої компетентності, з яким дитина прийшла до школи, опору на нього, що забезпечує природне продовження розвитку, навчання і виховання, започаткованих у дошкільному віці. Переконані, що організація освітнього процесу має спрямовуватися на впровадження інтегрованої моделі, в рамках якої активно використовуються засоби ігрової діяльності.
Дякуємо всім учасникам заходу за взаємозбагачення досвідом якісного та відповідального впровадження змісту Державних стандартів дошкільної та початкової освіти в практику роботи закладів освіти та забезпечення неперервності здобуття освіти дитиною.
