Стратегічний старт: Вчителі Ренійської громади взяли курс на інноваційне формування української ідентичності в НУШ
29 вересня 2025 року відбулося перше, установче засідання професійної спільноти вчителів громадянської та історичної освітньої галузі закладів загальної середньої освіти Ренійської міської ради. Зустріч пройшла під надихаючим презентаційним меседжем: «Стартуємо разом: аналітика і стратегія формування української ідентичності».
Захід об'єднав педагогів навколо спільної місії: впровадження креативних інструментів для якісної сучасної освіти.
1. Презентація Стратегічного Проєкту на 2025–2028 роки
Зустріч розпочалася з представлення трирічного проєкту «Українська ідентичність в НУШ: креативні інструменти сучасної громадянської та історичної освіти».
Директор КУ «ЦПРПП» РМР, Чобану Ірина, детально поінформувала присутніх про мету, зміст та очікувані результати проєкту. Було наголошено, що основний фокус найближчого року — Аналіз та концептуалізація нових підходів у викладанні.
У рамках цієї теми було проведено аналіз освітніх трендів, змін у викладанні та викликів НУШ, що стоять перед громадянською та історичною освітньою галуззю, а також обговорено стратегічне місце формування української ідентичності у цих процесах.
2. Оцінювання як Інструмент Розвитку Компетентностей
Ключовим аналітичним блоком стала доповідь про особливості оцінювання з предметів громадянської та історичної освітньої галузі за групами результатів.
Досвідом та експертним баченням поділилися:
- Лідер професійної спільноти, вчитель історії Ренійського ліцею №2 РМР, Михайліченко Андрій;
- Директор та вчитель історії Нагірнянського ліцею РМР, Кірчевська Олена.
Колеги акцентували увагу на необхідності переходу від оцінювання знань до оцінювання сформованих компетентностей (критичного мислення, медіаграмотності, громадянської активності), що є важливим елементом формування ідентичності.
3. Інтеграція Інновацій: Штучний Інтелект на Уроках
Значний інтерес викликав практичний блок, присвячений практичному застосуванню сервісу Gemini та використанню інструментів штучного інтелекту (ШІ).
Директор КУ «ЦПРПП» Чобану Ірина продемонструвала, як ШІ може стати потужним союзником вчителя для швидкої генерації дидактичних матеріалів, розробки ситуаційних завдань та персоналізації навчального процесу в умовах НУШ.
4. Організаційні питання
На завершення засідання, Чобану Ірина поінформувала про проведення Всеукраїнських учнівських олімпіад з навчальних предметів у 2025/2026 навчальному році, надавши необхідні методичні та організаційні настанови.
Усі члени спільноти були запрошені до активної співпраці та обміну досвідом через платформу Дошка Padlet, яка є спільним банком інноваційних методичних розробок.
Проведений захід став важливим кроком у стратегічному плануванні та підтвердив готовність вчителів громадянської та історичної освітньої галузі Ренійської громади до активного впровадження сучасних, креативних та технологічних інструментів у освітній процес.