Засідання професійної спільноти асистентів вихователів: обговорення "Послуги раннього втручання" та інноваційних методик
4 вересня 2025 року відбулося засідання професійної спільноти асистентів вихователів та вихователів інклюзивних груп дошкільних закладів освіти Ренійської міської ради. Зустріч була організована згідно з планом роботи Комунальної установи "Центр професійного розвитку педагогічних працівників" (КУ «ЦПРПП» РМР).
Засідання провела Марина Тулуш-Бопре, координатор спільноти та психолог КУ «ЦПРПП» за участі головного спеціаліста відділу освіти РМР – Катерини Буценко. У заході також взяли участь директорка Інклюзивно-ресурсного центру (ІРЦ) Ренійської міської ради Юліана Мунтян та консультант ІРЦ Олена Ганчу.
Основні теми засідання
Перша частина зустрічі була присвячена теоретичним питанням. Консультантка КУ "ІРЦ" Олена Ганчу висвітлила важливу тему "Послуга раннього втручання". Вона детально розповіла про алгоритм надання цієї послуги, склад команди, яка її надає, а також про основні принципи та переваги, що її супроводжують.
Директорка Центру Юліана Мунтян ознайомила педагогів з таблицею розвитку дитини до 3-х років "Червоні прапорці". Вона також надала матеріали для подальшого поширення цієї інформації серед батьків та інших зацікавлених осіб, що допоможе вчасно виявляти особливості розвитку у малюків.
Практична частина та обмін досвідом
Друга, практична частина засідання була не менш цікавою. Вихователі дитячих садків "Ягідка" та "Чебурашка" поділилися своїм досвідом використання інноваційної методики «Persona Dolls» (Лялька як персона) у роботі з дітьми в інклюзивних групах.
Ця методика — це потужний педагогічний підхід для соціального та психологічного розвитку дитини. Ляльки-персони допомагають долати почуття ізольованості, підтримувати тих, хто цього потребує, та допомагають кожній дитині відчути себе важливою частиною колективу.
Головна ідея методики «Persona Dolls»
- Індивідуальний підхід: Чуйне ставлення до кожної дитини, її думок та переживань.
- Комфорт та визнання: Створення умов, де кожна дитина, особливо сором’язлива, відчуває себе комфортно, а її думки цінуються.
- Рівноцінна участь: Допомога дітям з особливими освітніми потребами відчути себе повноцінними учасниками освітнього процесу.
- Безпечне середовище: Створення можливостей для гри в безпечному та стимулюючому середовищі з турботливими дорослими.
- Емоційний інтелект: Формування та розвиток емоційного інтелекту у дітей.
Загальні презентації щодо впровадження цієї методики представили вихователі-методисти: Ольга Дерменжи (ЗДО "Ягідка") та Ганна Дєдова (ЗДО "Чебурашка").
За результатами засідання всім закладам дошкільної освіти Ренійської міської ради було рекомендовано використовувати методику «Persona Dolls» у своїй роботі на постійній основі.
